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摘要:
地图学作为地理学、测绘学、遥感及地理信息科学等众多学科的专业必修课程,在信息化时代下其教学内容和教学模式面临着前所未有的机遇和挑战.本文从当前地图学教学内容和教学模式中存在的不足出发,探讨了信息化时代下地图学教学内容与教学模式应做出的调整和更新,即在教学内容上应注重地图理论的系统化、地图数据的多源化、地图显示的多样化和地图服务的广泛化,在教学模式上则应着力探索传统课堂讲授方法与地图学实验教学、任务教学、演示教学和案例教学等方法的综合运用,从而推进地图学课程的教学改革和教学水平的整体提高.
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篇名 信息化时代下地图学教学内容与教学模式探索
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 地图学 教学内容 教学模式 信息化时代
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 P28
字数 5702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2018.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任志远 陕西师范大学地理科学与旅游学院 349 7384 40.0 63.0
2 马耀峰 陕西师范大学地理科学与旅游学院 432 9931 50.0 74.0
3 刘宪锋 陕西师范大学地理科学与旅游学院 17 462 9.0 17.0
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地图学
教学内容
教学模式
信息化时代
研究起点
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期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
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13
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18820
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