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摘要:
《基础朝鲜语》课程网络教学资源建设经过前期探索后,以辽东学院泛雅教学平台为载体进行教学资源平台的搭建。网络教学资源建设内容主要包括要课程基本信息、课内教学资源和课外教学资源三部分内容。通过这些网络教学资源的建设与共享,实现了优质教学,并取得了一定的成效。这对其他语言类课程也提供了一定的参考价值。
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境外朝鲜语
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从语言视角看汉语对朝鲜语的影响
语言视角
汉语
朝鲜语
汉字化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《基础朝鲜语》网络教学资源建设与共享
来源期刊 韩国语教学与研究 学科 工学
关键词 朝鲜语 网络 资源 教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金明实 21 4 1.0 1.0
传播情况
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1997(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朝鲜语
网络
资源
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
韩国语教学与研究
季刊
2095-543X
23-1585/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市利民开发区裕发新城17号
2012
中韩
出版文献量(篇)
574
总下载数(次)
11
总被引数(次)
116
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