住院规范化培训医师专业英语学习现状及提高策略

• 作者: 丘力 杨琳 钟琳 陈婷 陈莉娜 黎书
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 住院医师规范化培训 医学专业英语 英语学习 提高策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.01.009

摘要

住院医师规范化培训,不仅为社会培养出一大批优秀医师,也对大型三甲医院的发展起到巨大的推动作用.规培工作不仅针对年轻医师的临床专业能力,更包含综合素质的全面提高.医学专业英语学习,对医师紧跟专业前沿、参加学术交流、持续提高专业素质具有重要作用.然而,目前医疗机构、教学部门、包括住院医师本身,对规范化培训期间医学专业英语学习尚未予以足够重视.医学专业英语教学工作缺乏专门的教学队伍、系统的教学体系及规范的考核体系.针对上述问题,各规培基地可通过加强师资队伍建设、建立住院医师专业英语课程体系、丰富教学模式、建立日常考核体系等多种方式推动规培医师医学英语水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘力	四川大学华西第二医院儿科	9	29	3.0	4.0
2	钟琳	四川大学华西第二医院儿科	26	94	5.0	7.0
3	陈莉娜	四川大学华西第二医院儿科	22	79	5.0	7.0
4	陈婷	四川大学华西第二医院儿科	41	204	8.0	12.0
5	杨琳	四川大学华西第二医院儿科	19	207	8.0	13.0
6	黎书	四川大学华西第二医院儿科	3	44	2.0	3.0