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摘要:
远程开放教育的学习支持服务是通过办学系统来开展和实施,而学习支持服务内部各要素也是一个整体工程,远程开放教育混合学习模式下,学习支持服务机制在实际运行与开展中存在一些问题.构建基于系统的学习支持服务良性运行机制就要树立正确的服务理念,建立良好的学习支持服务区域内系统运作机制,运用互联网思维塑造便捷智慧有序的学习场域,基于系统组建专业群学习支持服务团队,提供一站式学习支持服务,建立学习支持服务标准和评价指标体系.
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文献信息
篇名 远程开放教育基于系统的学习支持服务机制研究
来源期刊 广播电视大学学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 开放教育 学习支持服务 机制 系统
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 终身教育·现代远程教育研究
研究方向 页码范围 111-116
页数 6页 分类号 G728
字数 8382字 语种 中文
DOI 10.16161/j.issn.1008-0597.2018.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马东宇 20 32 4.0 4.0
2 王慧 20 37 4.0 5.0
3 莫淑坤 31 76 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
学习支持服务
机制
系统
研究起点
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期刊影响力
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
季刊
1008-0597
15-1191/G4
大16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
16-148
1998
chi
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