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摘要:
校企融合就是校企合作的深度阶段,阐述了高职院校校企融合的涵义与发展现状,基于校企融合的背景,重点介绍了重庆机电职业技术学院汽车检测与维修技术专业建设方面的实践案例,分析校企融合平台的搭建对教学模式、课程体系构建、“双师型”教师队伍打造、校企共建“校中厂”的新实训模式和学生实习就业质量等几个方面的积极推动作用。
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汽车运用与维修专业
校企合作
策略探析
汽车检测与维修专业的人才培养
车辆
检测
维修
改革
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于校企融合的高职汽车检测与维修专业建设的研究与实践
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 高职院校 校企融合 汽车检测与维修 专业建设
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小龙 40 20 3.0 3.0
2 刘飞 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企融合
汽车检测与维修
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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0
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