开放教育资源研究十五年:文献计量及内容分析

• 作者: 刘宇轩 张艺涵 李倩慧 镡睿
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育资源 计量分析 内容分析法 CiteSpace
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 字数: 2706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.18.038

摘要

采用文献计量及内容分析法,对2002—2017年间国内外开放教育资源(OER)研究领域的核心文献进行分析、梳理.其中,国外文献以Web of Science为文献检索来源,借助Cite-Space、VOSviewer统计工具进行分析;国内文献主要来源于中国科学社会引文检索(CSSCI),采用CiteSpace软件计量可视化工具进行分析.阐述国内外开放教育研究领域的现状,揭示国内的研究成果相对滞后,在分析结果的基础上,进一步探讨我国OER研究的关键问题,并提出相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩慧		6	7	2.0	2.0
2	张艺涵		6	7	2.0	2.0
3	镡睿	首都师范大学教育学院	5	2	1.0	1.0
4	刘宇轩	首都师范大学教育学院	5	2	1.0	1.0