小学“三色”研学旅行课程的开发与实施——以沂南县第三实验小学为例

• 作者: 袁中坤 陈洪洲
• 来源期刊: 现代教育
• 关键词: “三色”文化 研学旅行 成效
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育融入生活,才会拓宽学生的生活空间及思维活动空间,促进学生的多元个性发展.沂南县第三实验小学依托县域丰富的“红色革命文化”、“绿色生态文化”、“古色历史文化”等资源优势,确立了“‘三色’研学,智慧育人”的办学理念,履行“三色点亮生活,研学启迪智慧”的办学宗旨.依托自主开发的《“三色”研学旅行手册》开展体验、探究、感悟、展示等活动,在开阔视野、获取知识、适应生活、适应社会的同时,全力打造着学校智慧教育的品牌特色,也培育了学生的责任意识和家国情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪洲		1	0	0.0	0.0
2	袁中坤		1	0	0.0	0.0