"信号与系统"课程中LTI系统描述方法分析

• 作者: 刘勇 陆伟 顾理
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: LTI系统 系统描述 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G426
• 字数: 2634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.12.006

摘要

"信号与系统"课程中关于线性时不变(LTI)系统的描述是核心内容之一,本文总结了分散在教材各个章节中关于LTI系统的描述方法,指出不同方法展现了系统不同侧面的特征,并说明了彼此之间的相互转换方法,从而得到LTI系统表示的整体框架,有助于学生对课程内容更加深入与系统的掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇	中国科学技术大学信息科学技术学院	211	1777	22.0	33.0
2	陆伟	中国科学技术大学信息科学技术学院	25	245	7.0	15.0
3	顾理	中国科学技术大学信息科学技术学院	5	65	4.0	5.0