基于课程思政的"信号与系统"课程建设探索

• 作者: 兰聪花 龚成莹
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信号与系统 课程建设 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3356字
• 语种: 中文

摘要

"信号与系统"课程是电子信息类专业的一门核心课程,任务是培养学生系统地学习信号的表示与线性时不变系统的描述,使学生建立信号表示的基本概念,掌握系统描述与分析的基本方法.在教学中充分利用MATLAB等信息技术,淡化对系统响应的求解和三大变换的计算,同时在课程教学中有机融入课程思政元素,提升学生的政治素养,坚定学生的政治理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰聪花	兰州工业学院电子信息工程学院	36	99	6.0	8.0
2	龚成莹	兰州工业学院电子信息工程学院	38	219	5.0	13.0