"一带一路"背景下高职院校少数民族学生英语教学研究

• 作者: 邹莹
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 一带一路 少数民族学生 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 3448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2018.02.016

摘要

在"一带一路"国家战略性布局下,一批高职院校承担起培养"专业技术+英语"型少数民族学生的重任,然后这类学生英语学习差异明显,为英语教学带来巨大的挑战.因此,分析少数民族学生英语教学现状,从学生、课程设置、教学内容、教学方式、教学评价等方面研究英语教学的改革措施,以培养高素质高技能的专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹莹		5	2	1.0	1.0