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摘要:
《天然药物化学》教学过程中启发和培养学生科研思维的主要策略是:采用基于问题学习法教学模式;推进双语教学并增加前沿知识的讲授;开设自主性设计实验项目;转变考核方式;鼓励大学生进入研究室体验科研活动并踊跃申报“大学生创新训练计划”。
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文献信息
篇名 《天然药物化学》教学中科研思维的启发与培养
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 天然药物化学 教学 学生科研思维 启发培养 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
天然药物化学
教学
学生科研思维
启发培养
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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