模拟教学在耳鼻喉科住院医师岗位胜任力培养中的应用

• 作者: 严波 吕海丽 张名霞 张秋航 王振霖 齐岩
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 模拟教学 耳鼻喉科学 岗位胜任力
• 年，卷（期）: 2018,（z1）
• 所属期刊栏目: 继续教育
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 字数: 3229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.S.032

摘要

岗位胜任力是培养优秀医学人才的关键,以"患者安全为中心"的医学教学理念,使模拟教学运用于临床培训.利用局部功能型模型、标准化病人、手术仿真模拟系统、临床情景模拟等将模拟教学引入耳鼻喉科住院医师规范化培训中,通过精心甄选设计标准化典型病例,分层次培训,先是基本技能,如接诊训练,之后是单项技能操作培训,然后循序渐进至综合训练,提高了住院医师临床操作水平和对疾病的处理能力,降低了医疗风险,培训效果良好.模拟教学在耳鼻喉科住院医师岗位胜任力培养中起到非常重要的作用,但仍有不足之处,还需和其他教学方法、手段有效的相结合,来提高住院医师培训水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋航	首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科	98	614	13.0	18.0
2	王振霖	首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科	39	103	6.0	7.0
3	张名霞	首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科	31	93	5.0	7.0
4	齐岩	首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科	17	51	5.0	6.0
5	吕海丽	首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科	25	97	5.0	9.0
6	严波	首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科	30	108	5.0	9.0