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构建高中通用技术“未来学习中心”的思考
构建高中通用技术“未来学习中心”的思考
作者:
姜松祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
通用技术
未来学习中心
特色学科学校
摘要:
面对日新月异的变化,教育改革如何适应新形势,特别是“人工智能”背景下的学校转型升级以及学校教学模式的变革等成为教育领域研讨的焦点,许多教育专家提出了各自的观点.文中结合教育专家朱永新教授在“人工智能与未来教育”高峰论坛上的主题发言,根据当下高中通用技术学科现状以及各地新兴的高中通用技术基地式集中学习模式,以通用技术“未来学习中心”为例,对未来高中通用技术课程学习中心的构建进行了思考.
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信息技术
高中通用技术
教学整合
内容分析
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
构建高中通用技术“未来学习中心”的思考
来源期刊
教育与装备研究
学科
关键词
通用技术
未来学习中心
特色学科学校
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
环境建构
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜松祥
江苏省如皋市通用技术教育实验学校课程研发部
7
7
1.0
2.0
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通用技术
未来学习中心
特色学科学校
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研究来源
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
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