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摘要:
“不断提高地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业;到2035年,尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感……”走进新时代,《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布,暖了无数教师的心.然而我们应该认识到,待遇可以随着社会的发展不断提高,幸福感、成就感和荣誉感却不能“被提高”.教师唯有勤奋努力、立德树人、启智育人,才能取得更大的作为,才会收获更多的幸福.
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浅析传统文化中的幸福内涵
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传统文化
六维度
幸福感和职业幸福感研究探析
幸福哲学
幸福感职业
幸福感
内容分析
关键词云
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篇名 在奋斗中收获幸福
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 卷首语藏
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈治儒 23 0 0.0 0.0
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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