幼儿园幸福课程实验的理性思考

• 作者: 李茂科
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 幸福课程 实验 理性思考
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 3370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2003.01.026

摘要

幼儿园幸福课程实验是满足幼儿终极需要的实验,教师在实验操作过程中,应把握幸福教育是为儿童一生幸福打基础的教育,幸福不等于快乐,幼儿幸福教育需要教师指导并与克服困难相联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茂科		14	57	3.0	7.0