祖父母教养方式与初中生学校活动卷入的关系:物质主义价值观和行为自我调节能力的中介作用

• 作者: 伍俊辉 傅鑫媛 刘小兰 邹雅雯
• 来源期刊: 心理技术与应用
• 学科: 哲学
• 关键词: 祖父母教养方式 学校活动卷入 物质主义价值观 行为自我调节能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 262-273
• 页数: 12页
• 分类号: B844.2
• 字数: 9881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.05.002

摘要

本研究以北京市352名初中生为研究对象,采用问卷法探讨了祖父母教养方式与初中生学校活动卷入的关系,并检验了物质主义价值观和行为自我调节能力的中介作用.结果表明,在控制了父母教养方式的影响后,祖父母教养方式对初中生的学校活动卷入仍有独立的预测作用,其中介机制包含物质主义价值观和行为自我调节能力两条路径:(1)祖父母温暖接纳的教养行为越多,溺爱纵容的教养行为越少,初中生的物质主义价值观水平就越低,进而其学校活动卷入程度就越高;(2)祖父母温暖接纳的教养行为越多,言语敌意和溺爱纵容的教养行为越少,初中生的行为自我调节能力水平就越高,进而其学校活动卷入程度也越高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍俊辉	北京师范大学发展心理研究院	3	27	1.0	3.0
2	傅鑫媛	中央财经大学社会与心理学院心理学系	4	4	1.0	2.0
3	邹雅雯	北京大学心理与认知科学学院	1	1	1.0	1.0
4	刘小兰		1	1	1.0	1.0