探析初中英语多样导入

• 作者: 刘雪燕
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 初中英语 多样导入 问答导入 复习导入 生活导入
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是整节课堂中较为重要的一个环节,是整节课堂顺利开展的基础.一个巧妙的导入犹如一座坚固美观的桥梁,将学生们由旧知引入新课;相反,一个无趣的导入会使整个课堂陷入枯燥无味的困境.在这种课堂环境下,学生学习的兴趣无法激发出来,学生学习的积极性也很难调动起来,不能让学生集中精力投入到英语的学习中去.因此,在初中英语的教学中,教师应该对课堂导入环节引起足够重视,同时使用多样的导入技巧激发学生学习兴趣,从而提升英语学习效率,促进学生全面发展.本文基于相关理论研究和笔者实践经验,从问答导入、复习导入和生活导入三个方面入手,探析初中英语的多样导入技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪燕		4	0	0.0	0.0