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摘要:
随着小学语文新课程改革的深入,为了改变传统语文教学对学生积极性、创造性和主观能动性扼杀的现状,培养学 生的质疑能力和学习兴趣,我们有必要为提升语文教学效率进行深入探讨.教师可以从观点创新、方法创新两个方面入手,通过 多种教学模式、多种学习活动来提升学生的学习兴趣,并确立学生的学习主体地位,以切实提升语文课堂教学的效率.
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如何提升小学语文课堂教学效率
小学语文
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效率
提升
策略
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文献信息
篇名 关于如何提升语文课堂教学效率的思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学语文 教学效率 对策
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学效率
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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