英语专业学生作文中的母语负迁移问题及对策研究

• 作者: 项蕴华 顾雪迪
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 母语负迁移 英语作文 英语专业 解决对策
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: H15
• 字数: 4209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2018.02.021

摘要

母语负迁移是影响学生英语写作水平的主要因素.本文以吉林大学英语专业大二学生的60篇作文为例,通过运用母语负迁移理论和错误分析理论,发现由母语负迁移导致的错误主要集中在词汇、语法和语篇三个方面.笔者从这三个方面入手,分析了出现错误的原因,并提出解决对策,以期减弱母语负迁移的影响,提高我国英语专业学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项蕴华		14	174	2.0	13.0
2	顾雪迪		4	0	0.0	0.0