互动教学理论在初中数学课堂的构建

• 作者: 刘耀昌
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 师生互动 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

中学数学是基础数学理念的搭建时期,其教学策略相对而言有三方面:一是注重培养学生的自主学习和自主思考探索的能力;二是注重建立师生间良好互信的心理沟通;三是注重打造“积极互动”的课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘耀昌		2	1	1.0	1.0