论翻转课堂中应用型本科高校学生学习的方法与技巧

• 作者: 郝建军
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 翻转课堂 应用型本科 学习方法
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 研究者
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3305字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂就是指重新调整课堂内外的教学组织结构和教学分配时间,将学习的主动权从教师转移给学生.传统的课堂教学主动权在于老师,学生只是被动的接受老师所讲述的知识.在翻转课堂中教师只是课堂的组织者,学生成为课堂的主角,针对应用型本科院校,学生的学习兴趣,学习能力都和一本二本显然不能比,那么学生的学习又是如何保证呢?本文主要探讨针对应用型的本科院校学生在翻转课堂中如何学习的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝建军	陕西服装工程学院信息工程学院	40	54	5.0	6.0