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摘要:
课外阅读是学生运用所学知识技能在课外时间里汲取大量知识的重要途径,是课堂教学的延续和深化,能开拓学生的视野,启迪思维、提高能力、陶冶性情.课外阅读也是学生走向社会,培养自学能力的基础.
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文献信息
篇名 课外阅读的探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 课外阅读 知识技能 自学能力 课外时间 课堂教学 启迪思维 陶冶性情 学生
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.33
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1 罗祯成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
知识技能
自学能力
课外时间
课堂教学
启迪思维
陶冶性情
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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