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摘要:
高职院校的社会服务能力已经成为评价高职院校的重要指标之一.分析制约高职院校社会服务能力提升的主要因素,提出提升其社会服务能力的策略,构建完整的社会服务系统,在社会服务中不断实践创新,推动高职院校实现社会服务、人才培养和科研创的协调发展.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校提升社会服务能力的实践探索研究 ——以汉中职业技术学院为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 高职院校 社会服务 策略 平台
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G717
字数 4973字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠敏侠 18 25 3.0 3.0
2 余俊光 20 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
社会服务
策略
平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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