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摘要:
文本解读 统编本一年级下册第六单元围绕“夏天”这个主题,让学生跟“夏天”来了个全方位的接触,从古诗中感受夏天的朦胧之美,从《荷叶圆圆》感受夏日的幻想之趣,从《要下雨了》获得气象常识的启蒙。本课是一首语言生动优美、格调活泼轻快的童话散文诗,以儿童的视角展现了夏天的荷叶世界,真切地呈现了儿童眼中所见,极富幻想色彩的耳中所“听”,还原了一幅专属于儿童的别有生趣的“夏天”景象。
内容分析
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文献信息
篇名 《荷叶圆圆》教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《荷叶圆圆》 教学 《要下雨了》 幻想色彩 一年级下册 文本解读 语言生动 夏天
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮美好 12 2 1.0 1.0
2 刘毅莹 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《荷叶圆圆》
教学
《要下雨了》
幻想色彩
一年级下册
文本解读
语言生动
夏天
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导