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摘要:
互联网革命改变了人们的交流方式,但人们在网络空间进行个体意见表达所产生的不良后果,深刻反映了当前我国公民文化的缺失.现代社会的发展需要合格的公民,尤其在互联网的影响日益增强的今天,我们更需要守法、有序参与、节制、宽容的理性公民.大学生公民作为社会上具有较高素质的公民群体,在社会中发挥着示范和引领的作用.建立公民文化,重点应是通过大学教育实现公民文化启蒙.
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文献信息
篇名 互联网革命、公民文化启蒙与大学教育
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 互联网革命 公民文化 理性 大学教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理论政策研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 3677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭威 12 32 4.0 5.0
2 陈阳 26 126 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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1998(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网革命
公民文化
理性
大学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
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