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摘要:
文章将生活中具有广泛影响的"双十一"购物节作为教学案例,结合该案例探讨数学在经济生活中的应用,引导学生学习如何将实际问题抽象为数学问题,通过数学运算解决实际问题,以培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,体会用数学理论来处理经济问题的优越性。
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"双十一"活动
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将“双十一”引入应用经济数学教学的研究
来源期刊 上海建桥学院学报 学科 数学
关键词 双十一 数学模型 教学方法 评价方式
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈苏婷 上海建桥学院信息技术学院 4 6 1.0 2.0
2 岳春晓 上海建桥学院信息技术学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双十一
数学模型
教学方法
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海建桥学院学报
季刊
上海市沪城环路1111号
出版文献量(篇)
443
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