用心管理班级 促进学生健康发展

• 作者: 马晓峰
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生健康 班级管理 用心管理 教育教学方法 主要负责人 言行举止 教育本质 情感教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G478

摘要

班主任是班级管理的主要负责人,也是小学生在日常的学习中接触最多的老师,班主任的言行举止对学生的发展有特别大的影响.在众多教育教学方法中,情感教育是最有效也是最贴近教育本质的方法.要做到这一点就要求教师在教学中热爱自己的事业,真诚关心和爱护学生,通过真诚的情感交流,建立起良好的师生关系,用爱的力量感染学生,进而促进学生健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓峰		4	2	1.0	1.0