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摘要:
作为检测语文教学成果的学业水平考试,语文中考必须关注学生的语文素养,重视传统文化的熏陶,激发学生的兴趣爱好.近几年,语文中考对学生语文知识积累与运用的考查形式,倾向于把各类考点"嵌入"到语段中或语段后来进行,收到了较好的考查效果,也对初中语文的教与学起到了较好的引领作用.
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文献信息
篇名 营造语境,灵活考查学生的语文能力与素养 ——"嵌入语段式"试题命制意图探析
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 语文中考试题 知识积累与运用 语段 语境
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 命题研究
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号
字数 6205字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文中考试题
知识积累与运用
语段
语境
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
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