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摘要:
学生学科核心素养的培养已经成为近年来教育教学的热门话题,物理学科的科学性、实验性,使得生活素材成为培养学生物理学科的良好的土壤;学生物理观念的形成、物理实验操作、物理科学思维以及科学精神的培养都离不开学生生活.
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高中物理生活化
教学模式
基于生活现象的初中物理核心素养和态度培养策略研究
生活现象
初中物理
核心素养
态度培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 回归生活,物理核心素养形成的根
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 物理核心素养 回归 学生生活
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2305字 语种 中文
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节点文献
物理核心素养
回归
学生生活
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研究来源
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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