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摘要:
初中阶段英语教学的重要内容是培养或激发学生对英语学习的兴趣,让学生在课堂学习的过程中充分认识自我,树立起英语学习的自信心,逐渐养成良好的英语学习习惯。一、当前初中英语教学现状,素质教育的开展主要是在思想上,纠正学生学习态度,以此有效提升学生在课程中的自我学习意识和能力。
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如何培养学生的自主学习能力
自主学习
主动权
体验成功
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生自主学习能力的培养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 学生自主学习 能力的培养 英语学习习惯 英语教学 初中阶段 认识自我 课堂学习 教学现状
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G420
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1 盛江 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
能力的培养
英语学习习惯
英语教学
初中阶段
认识自我
课堂学习
教学现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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