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摘要:
培养学生的阅读兴趣、阅读方法、阅读习惯是提高语文核心素养的重要组成部分.随着互联网时代的到来, 阅读方式不再局限于传统模式, 学生可以基于互联网平台, 获得更加丰富的阅读体验.本文以电影为媒介、以有声阅读为依托、以微信为平台、以平板电脑为工具, 营造阅读氛围, 创新阅读方式, 激发学生阅读兴趣, 培养阅读习惯, 进而提升学生的阅读能力和人文素养.
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文献信息
篇名 信息技术环境下小学语文阅读教学探究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 互联网 信息技术 小学语文阅读 课外阅读 阅读习惯
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 信息技术在小学学科教学中的应用
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2018.12.015
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小学语文阅读
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阅读习惯
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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