巧用学案导学 提升小学生自主学习数学的能力

• 作者: 张炳亮
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学案导学 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在教学中尝试巧用'学案导学法'提升学生自学能力,改变以往上课老师满堂讲解,学生被动接受知识的教学方法,倡导学生独立思考,提高他们自主收集知识信息、独立获取知识的能力,变'被动'学习为'主动'学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张炳亮	江苏省南京市六合区马鞍学校盛岗校区	2	0	0.0	0.0