如何在语文阅读教学中渗透生命意识

• 作者: 王环
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 生命意识 语文阅读教学 语文学科 社会发展 极端行为 价值观 学生 人生观
• 年，卷（期）: scjmsts_2018,（5）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

小学学生在现今社会发展过程中,如果没有良师为其进行概念引导,其价值观与人生观极易错误,这种错误往往会使学生产生价值观的扭曲,从而导致学生极端行为的产生.对学生进行生命意识等相关观念的培养,已经成了迫在眉睫之事.而在小学各学科之间进行细致地比较,只有语文学科体现了工具性与人文性的统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王环	安徽省淮北市濉溪县新城中心学校	1	0	0.0	0.0