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摘要:
近年来,国内外关于记忆英语单词的方法甚多,但中学生单词记忆困难之问题仍然存在.该文立足于文献研究法,对现行各种记忆方法的特点和效果进行研究与对比,并通过分析归纳法,集思广益,从而提出故事串联法,着力解决中学生记忆中考1600个高频词的难题,为冲刺中考做准备.
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内容分析
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文献信息
篇名 中考英语单词故事记忆法探究
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 英语中考 单词 故事记忆法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 考试英语
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 H310.4
字数 3742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华凤 海南师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
2 应枝 海南师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语中考
单词
故事记忆法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
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