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摘要:
教学改革是一个复杂的系统,在"三环·五模·六度"的基础上,从教学流程、教学方法、合作学习等方面"拆模",达到了构建生动灵活的课堂,培养学生思维品质的目的,展示华杰教育集团课堂改革的一个剖面.
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文献信息
篇名 建模与拆模:华杰课堂改革的一个剖面——以语文教研组为例
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 建模 拆模 合作学习 剖面
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 名校课改
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2297字 语种 中文
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1 谢佃春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建模
拆模
合作学习
剖面
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
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