建模与拆模:华杰课堂改革的一个剖面——以语文教研组为例

• 作者: 谢佃春
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建模 拆模 合作学习 剖面
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

教学改革是一个复杂的系统,在"三环·五模·六度"的基础上,从教学流程、教学方法、合作学习等方面"拆模",达到了构建生动灵活的课堂,培养学生思维品质的目的,展示华杰教育集团课堂改革的一个剖面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢佃春		2	0	0.0	0.0