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摘要:
高中数学新课程改革取得了可喜成绩,但也出现了一些普遍性问题,正视这些问题有助于教学改革的顺利进行.因此,高中数学教师要对高中数学新课程改革的精髓,对新一轮数学课程改革的理念、内容、实施,都要有深刻的理解与领悟.在教育改革的背景下,教师要做好高中数学改革研究工作,综合分析现阶段教学中存在的问题,制订有效的措施,提升学生的学习效果.
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文献信息
篇名 浅析高中数学新课程教学中的问题及对策
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中数学 新课程教学 问题 对策
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1518字 语种 中文
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高中数学
新课程教学
问题
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