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摘要:
随着社会经济发展方式转变与产业结构的深度转型和升级,产教深度融合成为我国职业教育改革的重要抓手.文章以广州工程技术职业学院会计专业为研究对象,通过组建会计产教联盟,搭建"校企合作"和"校校合作"两翼平台,对产教融合机制下会计专业人才培养模式改革进行研究,以职业需求为导向编制适应产教融合的会计专业人才培养方案;以职业技能为要求进行课程体系和实训教学的改革,为会计专业人才培养提供理论指导和路径选择,达到校企一体化培养人才的共赢局面.
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建筑类民办院校
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关键词云
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文献信息
篇名 "一盟两翼"产教融合机制下会计人才培养模式的研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 产教融合 校企合作 会计专业 人才培养 培养模式
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G712
字数 4304字 语种 中文
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1 谭素娴 14 54 5.0 7.0
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产教融合
校企合作
会计专业
人才培养
培养模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
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11916
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