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摘要:
目的 探讨临床路径管理对急诊重症监护病房(ICU)护士培训的效果,以期为护理学教育及培训提供一定的理论参考和实际依据.方法 68名急诊新护士采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用传统培训,观察组采用临床护理路径培训,比较两组新护士对培训方法的满意度、理论和技能考核成绩高低及不良事件发生情况.结果 观察组护士认为培训内容合理占94.12%、培训方式灵活占97.06%、圆满完成任务占94.12%,而对照组分别为76.47%、79.41%、73.53%,两组培训方法在内容、方式及完成培训任务方面均差异有统计学意义(P<0.05).观察组理论和技能成绩提升更明显,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组不良事件发生明显低于对照组.结论 临床路径管理培训优于传统培训方法,有利于提升护士综合素质,有效管理护理团队,可以进一步推广.
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文献信息
篇名 临床路径管理对急诊重症监护病房护士培训效果观察
来源期刊 安徽医药 学科
关键词 临床护理路径 路径管理 培训
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 998-1000
页数 3页 分类号
字数 2551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6469.2018.05.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁海霞 9 13 2.0 3.0
2 蔡清华 9 60 4.0 7.0
3 何翠兰 2 19 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
路径管理
培训
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医药
月刊
1009-6469
34-1229/R
大16开
合肥市包河区乌鲁木齐路15号 安徽省食品药品检验研究院内食品药品检测技术大楼六楼
26-175
1997
chi
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