混合式教学在《口腔修复学》教学中的应用

• 作者: 周政 贾永娜
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔修复学 混合式教学 雨课堂 微课
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 563-566
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3353字
• 语种: 中文

摘要

本文就石河子大学医学院口腔医学本科专业《口腔修复学》课程的传统教学模式所存在的问题及不足进行分析,吸收混合式教学理念,将混合式教学的模式应用于《口腔修复学》的教程中,以雨课堂为代表,结合微课视频,对传统教育方式进行整改.初步探索学生的课堂表现、总成绩及学生自我评价,调动了学生的积极主动性,培养了自主学习的创新性,保障了口腔医学本科的教学质量.同时,为《口腔修复学》的教学创新提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周政	石河子大学医学院	39	45	4.0	5.0
2	贾永娜	石河子大学医学院	7	10	2.0	3.0