基于微课的任务导向教学法研究

• 作者: 周卫东 杨巧玉
• 来源期刊: 西北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 微课 任务导向 教学法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 中职学校教育教学研究专栏
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5208字
• 语种: 中文

摘要

鉴于当前职校学生教学现状,通过分析微课及任务导向教学法的各自特点,利用微课轻松有趣,内容浅显易懂,直观形象,活泼灵动,容易调动起学习者的兴趣和注意力等优势,吸取各自的优点,弥补各自的不足;运用“做中学,学中做,边做边学”教学新思路.转换以教师为主的“讲”向以学生为中心的“导”的角色,使学生在实践中提高职业技能、在问题的发现探索中提高解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卫东		3	1	1.0	1.0
2	杨巧玉		1	1	1.0	1.0