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摘要:
学校时间是影响教育质量的基本变量,也是优质学校建设和学校创新发展的根本资源.为了对学校时间进行更加有效的管理,不仅要了解学校的时间都去哪儿了、学校的时间从哪儿来,要在学校时间里赢得从容与自在,做适合的教育,走学校创新发展之路,还要在"学校时间的世界"里,以时间管理的智慧破解校长"忙、盲、茫"的困局,做卓越的学校管理者.
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文献信息
篇名 学校时间管理的逻辑——在学校时间里,如何做卓越学校管理者
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 学校时间 时间管理 卓越学校管理者
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G47
字数 3559字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晋宽 南京师范大学教育科学学院 169 345 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校时间
时间管理
卓越学校管理者
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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