边防卫生勤务专业士官职业技术教育课程建设的探讨

• 作者: 陶发胜
• 来源期刊: 华南国防医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 边防 卫生勤务 职业教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 卫勤保障
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: R821
• 语种: 中文
• DOI: 10.13730/j.issn.1009-2595.2018.03.012

摘要

目的 探讨边防卫生勤务专业士官职业技术教育课程建设的原则与措施.方法 以课程理论为指导,提出边防卫勤专业特点及其课程建设原则,并对需求性进行了探讨.结果 只有从多维度对需求进行分析,才能使课程培训目标和课程内容在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观方面达到要求.采用想定或案例设计情景模式,才能使教学方法从课堂情景转向工作情景,丰富教学方法.结论 以团队协作、以研促建、统筹兼顾为对策并按照其基本方法,是进行课程建设的有效途径.