作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议如何培养文言文阅读兴趣
文言文
阅读
兴趣
如何在高一夯实文言文基础
高一
文言文
兴趣
语法知识
拓展延伸
文言文阅读与背诵的教学艺术
文言文
阅读
背诵
教学艺术
如何在课堂教学中增加小学生的文言文积累
课堂教学
小学生
文言文
积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学进行文言文拓展阅读
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 语文主题学习
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2018.10.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东会 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导