多媒体在高中数学教学中的运用

• 作者: 于惠君
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中教学 多媒体 优点 误区 建议
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步,科技的发展,计算机在我国已经非常普及.当人类进入了信息时代,计算机多媒体就已经成为了人们学习工作和生活中不可缺少的一部分.它作为现代教学的重要手段之一,不仅集中了传统教学手段中的优点,能够让学生通过教师的讲授学习到课本中的有用知识,也能够变单调的黑白图案为动态的视频影音.这样能够让同学们生动形象地对教学内容有感性的认识,提高了学生的学习积极性,吸引了学生的注意力,提高了学生的学习兴趣,并且让学生的学习效率得到了提高,但同时也存在一些弊端.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于惠君		1	0	0.0	0.0