基于SPOC的高中《信息技术基础》课程教学设计

• 作者: 李玉婷 王园 王文龙 马婷
• 来源期刊: 喀什大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 建构主义 信息技术基础 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 116-120
• 页数: 5页
• 分类号: G623.58
• 字数: 4568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13933/j.cnki.2096-2134.2018.01.022

摘要

在经历了MOOC的迅猛发展后,将MOOC这种教学模式运用到学校或者班级的SPOC应运而生.论文通过将建构主义学习理论融入SPOC中,分析X高中《信息技术基础》课程进行SPOC模式教学的可行性,并按照"线上+线下"模式进行SPOC教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文龙		26	40	4.0	4.0
2	李玉婷		4	12	2.0	3.0
3	王园		5	9	2.0	3.0
4	马婷		4	2	1.0	1.0