研学旅行的学校顶层设计与难点突破 ——以成都金苹果锦城一中为例

• 作者: 何刚 黄悦
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 培养目标设计 课程顶层设计 安全防控 资源利用与项目聚焦
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 成果表达与分享
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G423.02
• 字数: 6254字
• 语种: 中文

摘要

要高质量开展研学活动,需要学校做好顶层设计,它包括:第一,培养目标设计,发挥"实践育人"的功能,发展学生核心素养,培养全面发展的人.第二,课程顶层设计,包括总项目设计、研学主题设计、实施方案设计、成果表达设计.第三,质量保障设计,包括纳入课程计划、全员自主参与、实施多元系统评价.要突破实施过程中的安全防控、资源利用与项目聚焦的难点,做到"研""旅"结合,在活动中培养学生的能力,提升学生的素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何刚		3	8	2.0	2.0
2	黄悦		2	8	2.0	2.0