国际商科认证视角下学习品质保障(AOL)体系的构建

• 作者: 杨宜 翟晶 郑丽
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量 AACSB认证 学习品质保障(AOL) 评估
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究与评估
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 4840字
• 语种: 中文

摘要

提高高等学校的教育质量是教育改革发展的核心任务,建立健全教育质量保障体系是推动高等教育内涵式发展的重要举措.在"五位一体"的评估制度中,专业认证及评估占有重要地位.国际高等商学院协会(AACSB)认证是全球商科教育的顶级认证.文章以北京联合大学商务学院为研究案例,分析了AACSB认证视角下学习品质保障(AOL)体系的设计原则,详细剖析了AOL闭环系统的实施流程,回答了通过哪个环节、以何种方式了解"学生能在本专业学习什么?学院期望他们学到什么?学生将如何学习?学院怎么知道他们是否已经学会?如果学生没有学会,学院将采取何种措施?"等关键问题,为商科院校进行AACSB认证、构建学习品质保障体系提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽		45	389	7.0	19.0
2	杨宜		81	475	12.0	17.0
3	翟晶		19	62	5.0	7.0