职业院校英语教学引入翻转课堂教学模式的思考

• 作者: 郭爱君
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 英语教学 转换课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.07.058

摘要

随着全球化的发展,我国对外交流更加频繁,英语也成为今后进行对外贸易和对外交流的必备语言.因此,我国更加重视对学生的英语知识培训.对职业院校的英语教学也是我们密切关注的重要部分.通过不断地创新教学方法,引导学生们主动学习,提高他们学习英语的积极性和自学能力.本文通过对职业院校英语教学引入翻转课堂教学模式展开了讨论.希望能够通过翻转课堂的引入找到对职业院校学生学习英语有效的方法,提高学生们的英语水平.