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摘要:
实验室的管理是保证实验课程正常运行的基础,在实验室使用过程中,一些规范性的措施以及课程的时间活动,都需要以规范化的管理作为指导方针,并且在管理中实现整体的进步,但是实际调查中发现,实验室在管理的过程中也存在一些问题,在进行管理的过程中各项管理措施也不理想,因此需要管理方法进行转变,制定更加科学规范化的管理制度,提升整体的管理质量,使得实验室在促进实验课程方面具有较强的优势,全面的提升实验课程的质量.本文对实验室管理创新制度进行研究,以此提升实验室的整体管理质量.
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文献信息
篇名 创新实验室管理制度提高实验课教学质量
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 实验室管理制度 质量 创新
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 3134字 语种 中文
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1 孟伟利 4 0 0.0 0.0
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