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浅析民族地区高职院校音乐公共选修课的教学与创新
浅析民族地区高职院校音乐公共选修课的教学与创新
作者:
胡晓松
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
民族地区高职院校
音乐选修课
教学方法
创新
摘要:
为提高全民族包括少数民族的文化素质,教育部提出在高等院校中开展和加强大学生文化素质教育.配合响应方针政策,各高校开展了大量的公共选修课.民族地区高职院校针对学生来自于不同的民族,生活习惯、语言习惯、受教育的程度都不尽相同等的现实状况,充分发挥民族地区高职院校大学生能歌善舞的优势,开设了不少音乐类公共选修课,本文则对这类选修课的教学方法与创新进行了探讨.
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文献信息
篇名
浅析民族地区高职院校音乐公共选修课的教学与创新
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
民族地区高职院校
音乐选修课
教学方法
创新
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
后示范性建设
研究方向
页码范围
81-83,93
页数
4页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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胡晓松
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民族地区高职院校
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教学方法
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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